Programme de Formation Technicien en PNL

Les objectifs de la formation

Cette formation en « Gestion des relations humaines en milieu professionnel » a pour but d’amener les candidats novices à un niveau de compétence leur permettant d’utiliser efficacement les notions et outils de base de cette discipline.

Ainsi, les candidats seront en mesure d’utiliser ces outils dans le cadre de leur profession comme dans le cadre de leur vie privée afin d’analyser et de manager efficacement leur environnement en tenant compte des subtilités relationnelles et des interactions les plus adaptées.

A l'issue de votre formation, vous obtiendrez une certification de spécialisation à la gestion des relations humaines en milieu professionnel par Intuitive Process.

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Programme de formation technicien en PNL

Module 1 : Les bases indispensables

Jour 1

 

Fondements théoriques et postulats

 

 PRÉSENTATION DE LA FORMATION ET DE LA STRUCTURE PÉDAGOGIQUE

 FONDEMENTS THÉORIQUES

 POSTULATS DÉTERMINANTS

 L’ANALOGIE STRUCTURELLE DU LANGAGE ET DU COMPORTEMENT

LE PRISME INDIVIDUEL DE LA RÉALITÉ SUBJECTIVE

 LA SUBJECTIVITÉ DE LA PERCEPTION SENSORIELLE

LES BASES DE LA GRAMMAIRE TRANSFORMATIONNELLE DE NOAM CHOMSKY

L’IMPACT DU LANGAGE SUR L’OBJECTIVITÉ

LES BASE D’UNE COMMUNICATION EFFICACE

APPRÉHENDER LES INTERACTIONS INTERPERSONNELLES

METTRE EN OEUVRE CES OUTILS DANS L’ENTREPRISE

MISE EN PRATIQUE

EXERCICES SUPERVISÉS / RETOUR FORMATEUR

Jour 2

 

Fondements linguistiques et perceptuels des relations humaines

 

ÉTABLIR UN RAPPORT

ÉTABLIR UNE SYNCHRONISATION

INFLUENCES RÉCIPROQUES DU LANGAGES ET DES PERCEPTIONS

EXERCICE D’ANALYSE LINGUISTIQUE

LES SUBTILITÉS DE LA SYNCHRONISATION NON VERBALE

ADAPTER SA STRATÉGIE VERBALE ET SÉMANTIQUE À UN INTERLOCUTEUR

LA DIALECTIQUE DE SOCRATE OU LA REFORMULATION ORIENTÉE

EXERCICE SUR LA DIALECTIQUE DE SOCRATE

MISE EN PRATIQUE SUPERVISÉE

Jour 3

 

Structurer un changement

 

LES MOUVEMENTS OCULAIRES EN COMMUNICATION NON VERBALE

EXERCICE D’INTERPRÉTATION DES MOUVEMENTS OCULAIRES

DÉCELER ET UTILISER LES ÉLÉMENTS DE LA COMMUNICATION NON VERBALE DE SON INTERLOCUTEUR

LA PERCEPTION SENSORIELLE

SCHÉMAS COMPORTEMENTAUX DE TYPE « META »

DÉFINIR UN BUT

STRUCTURER L’ATTEINTE D’UN OBJECTIF

INFLUENCE DE L’ENVIRONNEMENT

L’ÉCOLOGIE DU CHANGEMENT

INTERROGER DANS LE BUT DE CLARIFIER

COMPRENDRE LES LIMITATIONS ET LEURS MANIFESTATIONS COMPORTEMENTALES

EXERCICES SUPERVISÉES / DÉBRIEFING FORMATEUR;

GÉNÉRER DES CHANGEMENTS ET BOUSCULER LA ROUTINE PROFESSIONNELLE

Jour 4

 

La dynamique du changement et sa mise en place

 

 L’INFLUENCE DU CADRE ET DE L’ENVIRONNEMENT

 LA DYNAMIQUE DU CHANGEMENT

 DÉTERMINER L’ÉTAT D’UN INDIVIDU

 DÉTERMINER LA CONGRUENCE DE L’ÉTAT PRÉSENT ET DE L’OBJECTIF

 ECOUTER POUR MIEUX GUIDER

 LE META-MODÈLE

 LES DISTORSIONS LINGUISTIQUES ET LEURS POTENTIEL D’ANALYTIQUE ET OPÉRATIF

 COMMENT UTILISER CES OUTILS POUR INTERVENIR EN MILIEU PROFESSIONNEL

 EXERCICES PRATIQUES SUPERVISÉES / DÉBRIEFING FORMATEUR.

Jour 5

 

Exploiter les ressources individuelles

 

 DÉCELER LES RESSOURCES D’UN INDIVIDU

 METTRE EN PLACE DES PROCESSUS INTERNES

 GÉRER SES ÉMOTIONS DANS LE CADRE PROFESSIONNEL

 UTILISER LES ÉMOTIONS POUR CRÉER DE LA DÉTERMINATION ET DE LA RÉSILIENCE

 L’ANCRAGE DE RESSOURCES

 L’AUTO-ANCRAGE

 NOTIONS INHÉRENTES AU SYSTÈME NEUROLOGIQUE

 EXERCICE D’ANCRAGE DE RESSOURCES

 FONDEMENTS D’UN FEEDBACK EFFICACE

 EXERCICES ET RÉVISIONS PREMIER MODULE

 EVALUATION D’ASSIMILATION INTERMÉDIAIRE SUPERVISÉE

 TRAVAUX INTER MODULES

Module 2 : Affinage de compétences

Jour 6

 

Désactivation des limites à la productivité et recadrage

 

 CORRECTION DES TRAVAUX INTER MODULES

 TOUR DE TABLE DES UTILISATIONS FRUCTUEUSES EN MILIEU PROFESSIONNEL

 DÉSACTIVATION DE L’ANCRAGE

 DÉSACTIVATION D’UNE LIMITE AUTO INFLIGÉE

 LES ENTRAVES ÉMOTIONNELLES À LA PERFORMANCE

 CONTRÔLE DES ACQUIS DU PREMIER MODULE

 LE RECADRAGE

 MISE EN PRATIQUE DU RECADRAGE EN ENTREPRISE

 PRATIQUE SUPERVISÉE

Jour 7

 

Désamorçage de conflits

 

 LA TECHNIQUE DE L’ASSOCIATION

 LE TECHNIQUE DE LA DISSOCIATION

 MISE EN PRATIQUE SUPERVISÉE DES THÉORIES D’ASSOCIATION ET DE DISSOCIATION

 LE RECADRAGE ADAPTÉ À LA SITUATION BLOQUANTE RÉCURANTE

 LE PONT VERS LE FUTUR

 LA MÉTAPHORE ISOMORPHISME

 LA MÉTAPHORE MÉTAMORPHIQUE

 RECEVOIR ET EXPLOITER LES OBJECTIONS POUR EN TIRER PROFIT ET PROGRESSER

 COMMENT METTRE EN OEUVRE CES OUTILS POUR GÉRER LES CONFLITS PROFESSIONNELS

 MISE EN PRATIQUE SUPERVISÉE SUR LE DÉSAMORÇAGE DE CONFLITS

Jour 8

 

Gestion du stress professionnel

 

 TECHNIQUES DE DÉVELOPPEMENT DU CALME

 L’AUTODISCIPLINE ÉMOTIONNELLE

 LA GESTION MENTALE DES COMPÉTENCES

 EXERCICES SUPERVISÉES

 DÉCELER ET ENRAYER LES PROCÉDÉS SOURCES DE STRESS DANS LE FONCTIONNEMENT DE L’ENTREPRISE

 EXERCICES INDIVIDUELS ET PAR ÉQUIPES

Jour 9

 

Evaluations des acquis et des compétences

 

 RÉVISIONS FINALES

 EXAMEN THÉORIQUE ÉTUDE DE CAS

 ÉTUDE DE CAS

 DETERMINATION DES COMPÉTENCES ACQUISES ET NON ACQUISES

 EXERCICES PRATIQUES SUPERVISÉS

 FEEDBACK FORMATEUR

 SYNTHÈSE DE L’ACTION DE FORMATION

Jour 10

 

Evaluations des acquis et des compétences

 

 EXAMEN THÉORIQUE FINAL

EVALUATION PRATIQUE FINALE D’ÉTUDE DE CAS

FORMALITÉS ADMINISTRATIVES DE FIN DE FORMATION

FIN DE L’ACTION DE FORMATION

Certification en fin de formation

Les stagiaires répondant aux exigences de notre programme de formation technicien en PNL et qui auront réussi l’évaluation finale obtiendront une certification de spécialisation à la gestion des relations humaines en milieu professionnel par Intuitive Process.

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